[에코환경일보 전남=이신동기자] 전라남도교육청이 4월 3일부터 4일까지‘학업중단예방 나이스(NEIS) 지원 시스템’온라인 연수를 실시했다.
이번 연수는 교사들이 학교생활에 어려움을 겪는 학생을 보다 체계적으로 이해하고, 숙려제 운영, 대안교육기관 연계, 나이스 시스템을 활용한 정보 공유 등을 통해 실질적인 대응 역량을 높이기 위해 전남 초·중·고 학적 담당 교사 850여명을 대상으로 실시되었다.
전남교육청은 현재 학업중단예방 집중지원학교 20교와 학교 내 대안 교실 56교를 운영하며, 운영비를 지원하고 있다. 지역과 연계해 13개 청소년상담복지센터(학교밖청소년지원센터)에 학업중단 숙려제 운영비를 지원하는 등 학교 안팎의 협력 체계를 바탕으로 맞춤형 지원을 이어가고 있다.
특히 올해는 초등학교 내 대안 교실 1곳을 새롭게 지정해, 학교생활에 어려움을 겪는 초등학생에 대한 지원도 본격화한다.
또한 대안교육 위탁교육기관 21곳을 지정해 위기 학생들을 위한 다양한 형태의 교육 프로그램을 운영하고 있으며, 학교 밖 청소년에게는 검정고시와 진로진학 지원, 의무교육단계 미취학·학업중단학생 학습지원, 교육참여 수당 지급 등을 통해 학업 지속을 돕고 있다.
연수에 참여한 한 교사는 “학업 지속이 어려운 학생을 어떻게 지원해야 할지 막막했는데, 이번 연수를 통해 구체적인 방법을 알게 되어 큰 도움이 됐다”고 소감을 전했다.
김호범 학생생활교육과장은 “교사로서 아이들을 잘 가르치는 것도 중요하지만, 어려움을 겪는 아이에게 관심을 가지는 일도 매우 의미 있는 일”이라며 “학생들이 학교 안에서 배움을 이어갈 수 있도록 지속적인 관심과 현장 중심의 지원을 강화하겠다”고 말했다.
이번 연수는 교사들이 학교생활에 어려움을 겪는 학생을 보다 체계적으로 이해하고, 숙려제 운영, 대안교육기관 연계, 나이스 시스템을 활용한 정보 공유 등을 통해 실질적인 대응 역량을 높이기 위해 전남 초·중·고 학적 담당 교사 850여명을 대상으로 실시되었다.
전남교육청은 현재 학업중단예방 집중지원학교 20교와 학교 내 대안 교실 56교를 운영하며, 운영비를 지원하고 있다. 지역과 연계해 13개 청소년상담복지센터(학교밖청소년지원센터)에 학업중단 숙려제 운영비를 지원하는 등 학교 안팎의 협력 체계를 바탕으로 맞춤형 지원을 이어가고 있다.
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특히 올해는 초등학교 내 대안 교실 1곳을 새롭게 지정해, 학교생활에 어려움을 겪는 초등학생에 대한 지원도 본격화한다.
또한 대안교육 위탁교육기관 21곳을 지정해 위기 학생들을 위한 다양한 형태의 교육 프로그램을 운영하고 있으며, 학교 밖 청소년에게는 검정고시와 진로진학 지원, 의무교육단계 미취학·학업중단학생 학습지원, 교육참여 수당 지급 등을 통해 학업 지속을 돕고 있다.
연수에 참여한 한 교사는 “학업 지속이 어려운 학생을 어떻게 지원해야 할지 막막했는데, 이번 연수를 통해 구체적인 방법을 알게 되어 큰 도움이 됐다”고 소감을 전했다.
김호범 학생생활교육과장은 “교사로서 아이들을 잘 가르치는 것도 중요하지만, 어려움을 겪는 아이에게 관심을 가지는 일도 매우 의미 있는 일”이라며 “학생들이 학교 안에서 배움을 이어갈 수 있도록 지속적인 관심과 현장 중심의 지원을 강화하겠다”고 말했다.
이신동기자 news@sdatv.co.kr
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