[에코환경일보 전남순천=이신동기자] 전라남도순천교육지원청은 9월 23일(화)과 9월 25일(목), 2회에 걸쳐 순천만생태문화교육원에서 관내 초등교원 120여 명을 대상으로「2022 개정 교육과정에 따른 학교자율시간 이해‧설계 연수」를 운영했다.

이번 연수는 순천개정교육과정연구회와 협력하여 기획·운영되었으며, 2022 개정 교육과정에서 새롭게 강조된 학교자율시간의 취지와 운영 방안을 현장 교원들이 깊이 이해하고, 학생 맞춤형 수업을 설계하는 능력을 기르기 위해 실습 중심으로 마련되었다. 연수에 참여한 교사들은 학교별 특색과 학생 발달 단계를 고려한 다양한 주제 및 운영 방안을 모둠별로 구상하고, 실제 적용할 수 있는 구체적인 사례를 공유하였다.

연수에 참여한 순천왕운초 박○○ 교사는 “학교자율시간을 막연히 추가 수업 시간으로 생각했는데, 교육과정 전체 맥락 속에서 학생 성장에 맞게 재구성할 수 있다는 점을 알게 되었다고 말하며, 특히 동료 교사들과 함께 직접 설계해 보면서 새로운 아이디어를 얻을 수 있었다.”라고 소감을 전했다.

순천교육지원청 허동균 교육장은 “학교자율시간은 교육과정을 교사와 학교가 주도적으로 설계할 수 있는 큰 기회다”고 말하며“이번 연수를 통해 교원들이 현장에서 학교의 여건과 학생의 특성을 고려한 학교자율시간을 운영함으로써 학생 맞춤형 수업이 더욱 활성화되기를 바란다”라고 강조했다.

순천교육지원청은 앞으로도 순천개정교육과정연구회와 연계하여 교원의 교육과정 설계 역량을 강화하고, 2022 개정 교육과정이 현장에 안정적으로 뿌리내릴 수 있도록 다각적인 지원을 이어갈 계획이다.

이신동기자 news@sdatv.co.kr