[에코환경일보 전남=이신동기자] 전라남도교육청은 2026학년도 1학기를 앞두고 고등학교 학생평가 공정성 강화를 위한 연수를 운영한다. 이번 연수는 2026년을 ‘학생평가 선도교육청 도약의 해’로 정하고 평가의 공정성과 전문성 강화를 추진하는 정책 방향에 따라 마련됐다.

연수 대상은 도내 고등학교 146교의 교감·연구부장과 교육지원청 평가업무 담당 장학사 등 총 320명이다. 권역별로 23일 동부권(순천만생태문화교육원), 25일 서부권(교육연구정보원), 26일 중부권(창의융합교육원)으로 나눠 운영된다.

연수 주요내용은 ▲ 2026학년도 학업성적관리시행지침 안내 ▲ 학생평가 관련 주요 민원 사례 분석 ▲ 선행출제 점검 기준 안내 ▲ 성취평가 모니터링 및 컨설팅 운영 계획 공유 등을 중심으로 구성됐다.

전라남도교육청은 2026학년도 학생평가 공정성 강화 연수를 통해 전남형 미래교육 비전을 실현해 나갈 계획이다. 사진은 ‘학생평가 공정성 강화 연수’ 운영 모습.

특히 단위학교에서 실질적으로 활용할 수 있도록 서‧논술형 평가 도구 개발 방향과 성취평가제 안착 지원 방안도 함께 안내한다. 이는 단순 지식 측정을 넘어 학생의 사고력·문제해결력·표현력을 종합적으로 평가하는 미래형 평가체제로의 전환을 지원하기 위한 것이다.

아울러 교육지원청 단위 전달 연수를 통해 중학교까지 정책 취지를 확산하고, 현장 컨설팅과 모니터링을 병행함으로써 ‘지침안내–현장 적용–사후 지원’의 선순환 구조를 구축할 계획이다.

연수에 참여한 한 고등학교 연구부장은 “학업성적관리시행지침과 실제 민원 사례를 함께 다루어 현장에서 놓치기 쉬운 부분을 점검할 수 있었다”며, “서‧논술형 평가 도구 개발 방향과 성취평가 모니터링 체계를 구체적으로 이해하게 되어 학교 평가 운영에 대한 자신감이 높아졌다”고 말했다.

또 다른 교감은 “평가의 공정성과 절차적 타당성을 체계적으로 정비해야 한다는 필요성을 다시 확인하는 자리였다”며 “단위학교 차원의 전달 연수와 협의를 통해 학교 구성원과 함께 평가 문화를 개선해 나가겠다”고 밝혔다.

김대중 교육감은 “미래교육은 학생 성장을 중심에 둔 교육이며, 평가는 그 성장을 정확히 진단하고, 지원하는 핵심적 교육 활동”이라면서 “성취기준 기반 평가와 성취평가제 안착을 통해 학생 한 명 한 명의 배움과 성장을 지원하겠다.”고 강조했다.

전남교육청은 앞으로도 학생평가 모니터링, 컨설팅, 교원 역량 강화 연수를 지속적으로 운영해 평가의 객관성·신뢰성을 제고하고, 공정한 평가 문화가 학교 현장에 안정적으로 정착되도록 지원할 방침이다.

이신동기자 news@sdatv.co.kr