[에코환경일보 전남나주=이신동기자] 전라남도나주교육지원청은 나주학습종합클리닉센터 학습코칭단, 교육복지사, 기초학력전담교사, 상담교사 대상으로 전문 역량 강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 학교 현장에서 증가하고 있는 학습·정서 지원 수요에 대응하고, 학생 개개인에 대한 보다 전문적인 지원 체계를 마련하기 위해 추진되었다.

이번 연수는 학습 부진을 유발하는 다양한 요인과 학생들의 인지·정서 발달 특성에 대한 전문적 내용을 중심으로 진행됐다. 주요 내용은 △학습에 영향을 주는 내·외적 요인 △경계선 지능 학생의 특징과 지도 방향 △주의력과 실행기능의 구조 및 학습과의 관계 △ADHD 핵심 이해 △학업 수행에 영향을 미치는 정서 문제 등으로 구성되었다. 특히 학생의 학습 동기와 성취감이 지속적인 학습 참여를 이끄는 핵심 요소이며, ‘지능’이라는 개념 또한 단순한 인지검사 결과만으로 진단하거나 단정할 수 없다는 점이 강조되었다.

학습코칭단은 연수를 통해 학생들의 학습 어려움을 다각적으로 이해하고, 학습 부진의 원인을 더 정확히 파악하는 데 필요한 전문 지식과 실제 지원 전략을 익히는 시간을 가졌다. 특히 사례 중심 설명을 통해 학생 행동의 신호를 해석하는 방법, 학습과 정서 문제를 함께 고려한 상담·지원 접근 방식 등이 공유되며 큰 호응을 얻었다.

연수에 참여한 한 학습코칭단은 “학교 현장에서 마주하는 다양한 학생 문제를 이론적으로 정리해 이해할 수 있어 도움이 됐다”며 “학생 특성에 맞춰 개별 지원 방향을 설계하는 데 큰 도움이 될 것 같다”고 소감을 밝혔다.

나주교육지원청은 앞으로도 학습취약 학생을 위한 기초학습 및 정서 지원 강화를 위해 전문 인력 대상 연수를 지속적으로 운영하고, 지역사회 전문가와 협력한 다층적 지원 체계를 강화해 나갈 계획이다.

이신동기자 news@sdatv.co.kr